Activités pour le FLE précoce

Vous trouverez dans cet article des idées d’activités pour les petit.es en classe de FLE. Des activités selon les saisons, les goûts et les couleurs !

VOICI MA ROUTINE !

Je vous présente quelques activités faites avec des enfants (à partir de 6 ans) sur le thème de la routine quotidienne.

Cartes du site www.momes.net
routine
Vous pouvez commencer avec quelques cartes (6 ou 8 en fonction de votre public) en les présentant aux enfants chronologiquement. Puis, associez-les à un geste ou à un objet (un coussin, un bol, une brosse à dent, un sac, etc.). Mélangez les cartes et demandez aux enfants de les afficher dans l’ordre sur le tableau. Pour compléter, faites-leur faire une activité collage à partir de ce modèle avec le soleil pour le matin et la lune pour la routine du soir. Il suffit d’imprimer les cartes en réglant votre imprimante (deux pages sur une page).

La chanson : Voici ma routine de TFO


Très entraînante, elle ravira les enfants. Ils et elles pourront suivre le refrain et le chanter. Vous pourrez réutiliser les objets pendant la chanson.  N’hésitez pas à faire des pauses pour leur demander quel objet est fait pour telle action, ou encore ce que le chanteur et la chanteuse mangent au petit-déjeuner, ce qu’il et elle font, etc.

Un album jeunesse : Max ne veut pas aller se coucher (de Dagmar Geisler, éditions Milan)
Un album à lire en fin de séance/au cours suivant pour renforcer la notion de routine et les émotions avec quelques expressions comme « je ne suis pas fatigué » et « bonne nuit »
Les enfants peuvent aussi décrire la chambre de Max et sa soeur. De même, il est possible de jouer à « où est… » dans les pages du livre (particulièrement approprié dans la chambre et la cuisine).

Quelques activités sur ce thème :

  • Jouer aux mimes
  • Remettre les actions dans l’ordre
  • Jeu de Kim
  • Parler de la journée de leur animal de compagnie (testé avec le chat : il se lève, il va se coucher, il mange, etc.)

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C’EST LE MOMENT : LE PRINTEMPS (ET PÂQUES)

oeufsenchocolat

Pour la Semana Santa, mes petits on eu droit à un dessin animé, du coloriage et une chasse aux oeufs. Les chanceux 🙂
On a commencé par voir du vocabulaire (lapin, poussin, oeuf, panier, garçon, fille) avec le pack du blog Over the Big Moon. Les ressources ont leurs titres en anglais, il suffit juste de faire un peu de découpage.
Puis ce vocabulaire a été revu avec le dessin animé Milo – Les oeufs en chocolat. Vous pouvez les encourager à parler en montrant les personnages, en leur demandant « Il y a combien d’oeufs dans le panier des filles? dans le panier des garçons?, etc.).
Ensuite, ils ont pu créer leur oeuf de Pâques, en utilisant la formule « je veux le lapin, s’il te plaît », etc. et je leur découpais la forme voulue.
Et le meilleur pour la fin : j’ai caché quelques oeufs dans la pièce et ce fut à eux de les trouver !

J’en profite aussi pour vous conseiller Over the Big Moon, un blog plein de ressources pour les enfants. Sous l’onglet « Printable », « DIY » et « Holidays », sont proposées des activités manuelles et des activités de style école maternelle (compter, trier, le jeu des différences, etc.) avec différents thèmes comme les dinosaures, Pâques.
Bien que les ressources soient destinées à un public anglophone, elles sont utilisables pour le FLE. Comme dit plus haut, un peu de découpage et le tour est joué !

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