Bibliothèque des enfants

ALBUMS JEUNESSE : UN MOMENT PLAISIR DANS VOTRE CLASSE ! 

Comme un rituel en fin de classe, ou comme outil pédagogique pour les prépositions, la littérature jeunesse est un trésor !
La liste ci-dessous provient de ma médiathèque, ces albums devraient être facilement accessibles si vous êtes en France. Certains albums ne coûtent que 5€, par contre leur format est assez petit (15x18cm).
J’ai classé les albums par thèmes ou actes de parole et par ordre alphabétique.

Vocabulaire

Animaux
Bon appétit ! Monsieur Lapin (Claude Boujon, École Des Loisirs)
Comment convaincre Monsieur Lapin de manger des carottes …

Famille
Le jeu de cette famille
(Annie Agopian et Claire Franck, ed Rouergue)
« Avant, on était nous et le chien. C’était bien. » Voilà comment commence l’histoire, je vous laisse découvrir la suite : « le jour de la catastrophe ! » Une belle histoire sur les familles recomposées.

Goûts
Qu’est-ce que tu aimes ?
(Claudia Bielinski, Casterman)
L’histoire d’un petit chien noir et blanc qui aime faire les choses tout seul mais aussi avec les personnes qu’il aime.

Moyens de transport
Plus vite ! (Catherine Leblanc et Laurent Richard, éditions L’élan vert)
Suivez les aventures d’un chien qui prend tous les types de transport pour retrouver au plus vite son amie. N’oubliez pas de renforcer pendant la lecture les prépositions devant les moyens de transport « en » et « à ».

Actes de parole

Décrire (petit, grand, etc)
Je suis trop gros (Jonathan Bunin, éditions Belize)
Une histoire d’amitié entre un gros éléphant et une petite souris.
Boucle d’or : toutes éditions, toutes réécritures sont bonnes, c’est du classique !
Trop grand trop petit (Amélie Léveillé et Jean-René Gombert, éditions L’élan vert)
L’histoire d’un petit loup qui est trop grand pour monter sur les épaules de Papa ou trop petit pour conduire une voiture.

Demander quelque chose
Un petit mot magique (Steve Antony, Editions Gautier-Languereau)
M. Panda ne demande qu’à donner ses donuts mais qui saura lui dire le mot magique ?

Un-petit-mot-magique

 

Parler des émotions
La piscine (Audrey Poussier, éditions l’école des loisirs)
« J’ai peur ». Le lapin rose a peur de plonger. Il peut compter sur les amis pour lui montrer comment faire.

Prépositions
Au secours sortez-moi de là ! (Cédric Ramadier, Vincent Bourgeau, École Des Loisirs) un loup qui veut sortir du livre. Les enfants doivent manipuler le livre, le tourner à droite puis à gauche, en haut, en bas, etc.
Cherche la petite bête (Delphine Chedru, édition Naïve livres)
Différentes petites bêtes se cachent dans des images colorées et en trompe-l’oeil.
Où est caché le petit chat
 ?
(Jacky Goupil et Laure Du Faÿ, Casterman)
Les enfants cherchent dans l’image le petit chat et d’autres objets avec une très belle histoire. Bien aussi pour découvrir les pièces de la maison. Il existe d’autres thèmes dans la collection.
Tout en haut, présenté par la P’tite école du FLE.

 

Les classiques

Classiques, pas si classiques !
La collection « Raconte à ta façon » de Flammarion Jeunesse propose des histoires traditionnelles comme Les trois petits cochons racontées avec des pictogrammes. Elles laissent la parole aux enfants qui pourront raconter l’histoire avec leur propres mots.
Aussi disponible : Le Petit Chaperon Rouge
Pour les enfants qui savent lire, j’ai fait une liste d’action (3petitscochons) de l’histoire que les enfants peuvent remettre dans l’ordre. Il leur faut ajouter le sujet et éventuellement le complément.

———————- Ce qui suit est un bonus ! ———————-

Pour rire

Dis Papa… pourquoi les zèbres ne font-ils pas du patin à roulettes ? (Quentin Gréban, Éditions Mijade)
Des questions et des réponses déjantés autour d’animaux prêts à tout !
N’importe quoi ! (Béatrice Egémar et Julien Martinière, Éditions Thierry Magnier) L’histoire d’un Papa qui raconte n’importe quoi et de sa fille qui ne le croit pas du tout ! Avec de superbes illustrations.

Ensuite, vous pouvez jouer à « pigeon vole » et les enfants vous répondront « n’importe quoi » à vos phrases fausses ! Par exemple, « l’éléphant est petit », « n’importe quoi  » ou encore avec la météo « il pleut » alors qu’il y a du soleil, etc.
–> Une suggestion pour Pigeon vole de la part de Anne Marie du blog : Faites vos jeux 
– lorsque la réponse est positive, faire « crier »/dire aux apprenants la réponse à la 3e personne: ex.
Prof : – le chien court
Élève: – Ouiiiiii! il court
– lorsque la réponse est négative, ajouter une mimique au « N’importe quoi!  » (pouvant devenir si l’on n’a pas choisi le mode accéléré : « Mais non! N’importe quoi! »), par exemple se cacher la tête dans les mains, mettre les poings sur les hanches, la main sur les yeux ou devant la bouche.

Merci Anne Marie !

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