Explorer un thème : méthode pour les C1

binocularsJe vous propose ici une fiche à faire en classe avec vos étudiant.es de C1 (ou même B2) pour leur donner des idées ! Des idées qui serviront aussi bien pour un essai argumenté qu’un exposé.

Cet article fait echo à celui sur la production orale en C1, que je vous conseille d’aller consulter !

Le niveau C1 requiert bien sûr une maîtrise linguistique, mais aussi des idées, de la réflexion, une opinion, et certainement de l’imagination pour pouvoir parler de toutes sortes de sujets, plus ou moins intéressants.

La première partie de la fiche (point 1 et 2) permet de mobiliser le lexique connu des apprenant.es sur un sujet. Les étudiant.es écriront dans des nuages afin de créer une image plus visuelle des mots. Il est aussi possible faire une carte heuristique. Je vous conseille de faire un modèle. Souvent, ils et elles notent les mots les uns sous les autres ce qui n’est pas inspirant, ni n’encourage une lecture dans plusieurs mois pour réviser avant l’examen.

La deuxième partie porte sur les différents angles du sujet. Je leur propose différents titres de media pour les encourager à associer leur thème à différentes problématiques.

Puis, on finit par un petit exposé reprenant les idées évoquées en amont.

 

Ressource

Fiche apprenant.e sur le thème des seniors
Fiche apprenant.e sur le thème de la santé

Je laisse la fiche en format Word pour que vous la modifiez à loisirs pour d’autres thèmes.

 

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