B1/B2 : La suite s’il vous plaît !

bovaryEn voiture, en route pour ma première classe de la journée. J’écoute France Inter. Il est 8h30, c’est l’heure de la revue de presse.
Hélène Jouan nous parle alors d’un fait divers La Bovary de Chambéry relaté dans Le Monde. Elle nous en lit les premières lignes. C’est passionnant, très bien écrit, on se croirait dans une émission littéraire. Mais je n’aurai pas la chute, je suis impatiente d’aller lire l’article sur internet. Malheureusement, pour avoir la suite… il faut être abonné.e !

Evidemment, cela m’a donné un idée pour le FLE. Les apprenant.es n’auront qu’à lui trouver une chute.

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Quelques idées pour le FLE précoce

playCette année, j’ai dû relever un nouveau défi : les enfants !
Celles et ceux qui ne savent pas vraiment encore lire ni écrire, celles et ceux qui gigotent tout le temps. Bref, il fallait que je revoie ma formation FLE depuis le début !

J’ai commencé par le blog La P’tite école du FLE, quelques ressources chez Agito.
Les blogs de professeur.es des écoles sont très inspirants aussi.

Vous pouvez aussi faire le MOOC du British Council : English in Early Childhood: Language Learning and Development. Les vidéos aident à bien se rendre compte du fonctionnement d’une classe avec de très jeunes enfants.

Et voici donc quelques trucs pour s’en sortir si vous êtes novice comme moi !

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B1/B2 : La conjugaison, pure poésie ;-)

fiction1fdlmJ’ai créé cette activité pour un étudiant qui a du mal avec les conjugaisons…
Pour lui rendre la tâche moins pénible, j’ai choisi un texte mêlant sensations, nature, plaisirs et jeux d’enfance.

Merci à la revue Le Français dans le Monde de nous faire découvrir des auteur.es fantastiques dans Interludes.

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B2 : La parodie

SIMPSONJe vous présente en cette fin de juin une activité basée sur un texte de la méthode Version Originale 4 (Editions Maison des Langues). Si vous n’utilisez pas ce manuel, ce n’est pas grave ! Cette fiche est aussi faite pour vous.

 

 

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A1/A2 : 7 milliards de visages

spisep01a1C’était l’album de mon enfance, il s’appelait 6 milliards de visages. On en est à 7 maintenant. Et il y en avait 4 à la première édition en 1980 (ou 1981).

Et quel beau livre à lire en classe tant pour les enfants que les adultes !

Le livre aborde toutes sortes de thèmes : description de personnes, alimentation, habitat, loisirs, les animaux domestiques, l’écriture, etc. et prône la diversité.

N’est-ce pas merveilleux un monde où personne ne ressemble à personne ?

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A2 et + : Ecriture créative avec Twine

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Structure de l’histoire sur Twine

Une semaine de cours « plus ou moins » intensive avec des ados… En recherche d’idées …

De fil en aiguille, j’arrive au site de Jeux vidéo FLE, qui propose d’écrire un conte avec le programme Twine. Parfait ! Un projet qui mêle TICE, narration et tout ce qu’on veut mettre dedans !

Je vous conseille donc de lire l’article Twine et les contes, qui en plus de vous inspirer, vous rassurera sur l’utilisation du logiciel Twine.

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B2 : Petits textes pour écriture créative

ecriturecreativeEncourager l’écriture, enrichir son lexique, s’amuser avec les mots … et encore beaucoup d’autres avantages pour les ateliers d’écriture créative.

Vous trouverez dans cet article une fiche pour travailler avec vos élèves sur le recueil de nouvelles de Philippe Delerm, La sieste assassinée.

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