B1/B2 : Lettre formelle et humour

notepadLettre formelle et humour ne semblent pas faire la paire. Et pourtant, l’humoriste belge Walter nous fait rire en prenant en dérision la fausse politesse d’une lettre formelle.

Cette activité pourra s’inclure dans une séance portant sur le travail, en particulier les CV et lettres de motivation ou encore pour aborder la lettre formelle (sa mise en page et expressions).

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Tous niveaux, pour tout âge : Jeux de lettres

PicCollageMes élèves adorent quand je sors de mon sac une petite pochette contenant des dés. Pas des dés pour compter, non, des dés pour écrire et lire. Certains ados se frottent même les mains à l’idée de gagner au jeu du quart de singe !

Voici quelques petites activités de fin de cours, ou à intégrer dans une séance pour le lexique avec des lettres, en dé ou en jeton.

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TICE #5. A2-B2 : SnapActualité

logo-application-snapchatCapter l’attention des ados… Ce n’est pas une mince affaire ! Cela va faire 3 ans que je travaille avec les mêmes et je suis à court d’idées.
Heureusement, mes pérégrinations sur la toile m’amènent à bon port avec la lecture d’un article sur Snapchat.
Donc, je télécharge Snapchat sur mon téléphone et explore les fonctionnalités de l’application, avec de l’aide car ce n’est pas évident ! (Snapchat, mode d’emploi à l’usage des vieux de plus de 25 ans)

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Explorer un thème : méthode pour les C1

binocularsJe vous propose ici une fiche à faire en classe avec vos étudiant.es de C1 (ou même B2) pour leur donner des idées ! Des idées qui serviront aussi bien pour un essai argumenté qu’un exposé.

Cet article fait echo à celui sur la production orale en C1, que je vous conseille d’aller consulter !

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B1/B2 : La suite s’il vous plaît !

bovaryEn voiture, en route pour ma première classe de la journée. J’écoute France Inter. Il est 8h30, c’est l’heure de la revue de presse.
Hélène Jouan nous parle alors d’un fait divers La Bovary de Chambéry relaté dans Le Monde. Elle nous en lit les premières lignes. C’est passionnant, très bien écrit, on se croirait dans une émission littéraire. Mais je n’aurai pas la chute, je suis impatiente d’aller lire l’article sur internet. Malheureusement, pour avoir la suite… il faut être abonné.e !

Evidemment, cela m’a donné une idée pour le FLE. Les apprenant.es n’auront qu’à lui trouver une chute.

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