TICE #5. A2-B2 : SnapActualité

logo-application-snapchatCapter l’attention des ados… Ce n’est pas une mince affaire ! Cela va faire 3 ans que je travaille avec les mêmes et je suis à court d’idées.
Heureusement, mes pérégrinations sur la toile m’amènent à bon port avec la lecture d’un article sur Snapchat.
Donc, je télécharge Snapchat sur mon téléphone et explore les fonctionnalités de l’application, avec de l’aide car ce n’est pas évident ! (Snapchat, mode d’emploi à l’usage des vieux de plus de 25 ans)

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Explorer un thème : méthode pour les C1

binocularsJe vous propose ici une fiche à faire en classe avec vos étudiant.es de C1 (ou même B2) pour leur donner des idées ! Des idées qui serviront aussi bien pour un essai argumenté qu’un exposé.

Cet article fait echo à celui sur la production orale en C1, que je vous conseille d’aller consulter !

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B1/B2 : La suite s’il vous plaît !

bovaryEn voiture, en route pour ma première classe de la journée. J’écoute France Inter. Il est 8h30, c’est l’heure de la revue de presse.
Hélène Jouan nous parle alors d’un fait divers La Bovary de Chambéry relaté dans Le Monde. Elle nous en lit les premières lignes. C’est passionnant, très bien écrit, on se croirait dans une émission littéraire. Mais je n’aurai pas la chute, je suis impatiente d’aller lire l’article sur internet. Malheureusement, pour avoir la suite… il faut être abonné.e !

Evidemment, cela m’a donné un idée pour le FLE. Les apprenant.es n’auront qu’à lui trouver une chute.

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On parle de quoi ? C’est la roue qui décide !

wheeldecide1

En lisant un article très intéressant pour faire parler ses étudiant.es en classe sur le site Edutopia, je tombe sur cette activité qui utilise le site Wheel Decide :

Speed dating: It sounds risqué but only entails lining up desks in rows facing each other. Use a website like Wheel Decide to change topics every two to five minutes. The students in one row remain in their seats, and the ones facing them move every time the time expires. Every few minutes, new pairs have a conversation.

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B1/B2 : La conjugaison, pure poésie ;-)

fiction1fdlmJ’ai créé cette activité pour un étudiant qui a du mal avec les conjugaisons…
Pour lui rendre la tâche moins pénible, j’ai choisi un texte mêlant sensations, nature, plaisirs et jeux d’enfance.

Merci à la revue Le Français dans le Monde de nous faire découvrir des auteur.es fantastiques dans Interludes.

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